{"id":2406,"date":"2020-12-16T21:00:00","date_gmt":"2020-12-17T00:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/professorpinguim.com.br\/blog\/?p=2406"},"modified":"2023-08-06T21:18:46","modified_gmt":"2023-08-07T00:18:46","slug":"resolva-comigo-a-prova-de-fisica-da-ufu","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/professorpinguim.com.br\/blog\/resolva-comigo-a-prova-de-fisica-da-ufu\/","title":{"rendered":"Resolva comigo a prova de F\u00edsica da UFU"},"content":{"rendered":"\n

Fala, pessoal! Tudo bem?<\/p>\n\n\n\n

Mo\u00e7ada, vamos resolver juntos a prova de F\u00edsica da UFU? Deixarei as quest\u00f5es abaixo e o v\u00eddeo com a resolu\u00e7\u00e3o delas em seguida. Bora?<\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n

Quest\u00e3o 1:<\/h3>\n\n\n\n

A figura abaixo representa um sistema com tr\u00eas polias que auxiliam no i\u00e7amento de caixas do n\u00edvel A para o n\u00edvel B, utilizando como contrapeso um bloco de 500 Kg de massa, que desce at\u00e9 o n\u00edvel C, de forma acelerada. A massa do cabo \u00e9 desprez\u00edvel frente \u00e0 dos blocos, e as polias possuem funcionamento ideal.<\/p>\n\n\n\n

Dado: g=10m\/s2.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure><\/div>\n\n\n\n

Para levantar uma caixa de 300 Kg de massa, a tra\u00e7\u00e3o a que o cabo ser\u00e1 submetido, ser\u00e1 de<\/p>\n\n\n\n

A) 3.000 N<\/p>\n\n\n\n

B) 4.980 N<\/p>\n\n\n\n

C) 3.750 N<\/p>\n\n\n\n

D) 8.000 N<\/p>\n\n\n\n

Quest\u00e3o 2:<\/h3>\n\n\n\n

A permeabilidade de um material, como o solo, por exemplo, consiste em uma propriedade que permite verificar a facilidade do escoamento de \u00e1gua atrav\u00e9s de seus poros. Ela \u00e9 dada pela rela\u00e7\u00e3o matem\u00e1tica V\/t = K.A.(H\/L), conhecida por Lei de Darcy. K \u00e9 o \u00edndice empregado, justamente, para estabelecer par\u00e2metros de permeabilidade do solo. Nesta lei, V representa o volume de \u00e1gua que escoa por uma se\u00e7\u00e3o reta de \u00e1rea A, num determinado tempo t. H \u00e9 a altura de queda da \u00e1gua dentro do solo, em rela\u00e7\u00e3o a uma dist\u00e2ncia horizontal L.<\/p>\n\n\n\n

Tomando o Sistema Internacional de Unidades (SI) como padr\u00e3o, e
considerando a an\u00e1lise dimensional da lei citada, a unidade do \u00edndice K \u00e9 dada em:<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Quest\u00e3o 3:<\/h3>\n\n\n\n

Uma pessoa necessita comprar 5 l\u00e2mpadas id\u00eanticas para colocar em sua casa. Ela se depara com l\u00e2mpadas de dois tipos, com as seguintes especifica\u00e7\u00f5es:<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure><\/div>\n\n\n\n

O custo do Kwh na cidade onde essa pessoa mora \u00e9 de R$ 0,05, e cada
l\u00e2mpada \u00e9 usada 5 horas por dia. Qual a diferen\u00e7a mensal (30 dias), em reais, que esta pessoa ter\u00e1 se, em vez de instalar l\u00e2mpadas do tipo 1, optar pelas do tipo 2?<\/p>\n\n\n\n

A) R$ 0,00<\/p>\n\n\n\n

B) R$ 3,75<\/p>\n\n\n\n

C) R$ 0,75<\/p>\n\n\n\n

D) R$ 7,75<\/p>\n\n\n\n

Quest\u00e3o 4:<\/h3>\n\n\n\n

Uma pessoa, brincando com um apontador laser, emite um feixe de luz na
dire\u00e7\u00e3o de um espelho plano (1), perpendicular a um outro (2), de mesma natureza. O caminho do raio \u00e9 ilustrado na figura a seguir.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure><\/div>\n\n\n\n

O \u00e2ngulo r, com que o raio refletido deixa o espelho (2), \u00e9 igual a:<\/p>\n\n\n\n

A) i<\/p>\n\n\n\n

B) 90\u00b0 – i<\/p>\n\n\n\n

C) 2 i<\/p>\n\n\n\n

D) i + 90\u00b0<\/p>\n\n\n\n

Quest\u00e3o 5:<\/h3>\n\n\n\n

H\u00e1 \u00e1tomos que t\u00eam seus el\u00e9trons excitados pela luz, os quais s\u00e3o impulsionados para um estado de energia mais alta, numa esp\u00e9cie de salto qu\u00e2ntico \u201cpara cima\u201d. Ao relaxar, os el\u00e9trons retornam \u00e0s camadas menos energ\u00e9ticas e f\u00f3tons s\u00e3o emitidos, o que se verifica na forma de luz vis\u00edvel. Certos materiais possuem um retardo entre o processo de excita\u00e7\u00e3o e de relaxa\u00e7\u00e3o, uma vez que seus el\u00e9trons permanecem aprisionados em \u00f3rbitas mais altas, mesmo que o processo de excita\u00e7\u00e3o seja removido, o que permite que continuem a emitir luz por algum tempo. Materiais que
exibem esta propriedade caracterizam-se por possuir<\/p>\n\n\n\n

A) polariza\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

B) fluoresc\u00eancia.<\/p>\n\n\n\n

C) incandesc\u00eancia.<\/p>\n\n\n\n

D) fosforesc\u00eancia.<\/p>\n\n\n\n

Quest\u00e3o 6:<\/h3>\n\n\n\n

Considere a tirinha a seguir.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure><\/div>\n\n\n\n

O iceberg flutua, conforme mostra o quadro (B) da tirinha, porque<\/p>\n\n\n\n

A) o peso da parte externa do iceberg \u00e9 igual ao peso da parte submersa.<\/p>\n\n\n\n

B) a densidade do gelo do iceberg \u00e9 0,9 vezes a da \u00e1gua na qual ele est\u00e1
flutuando.<\/p>\n\n\n\n

C) a densidade da \u00e1gua na qual ele est\u00e1 flutuando \u00e9 1\/10 da densidade do gelo do iceberg.<\/p>\n\n\n\n

D) o peso da parte externa do iceberg \u00e9 9 vezes o peso da \u00e1gua deslocada pela parte submersa desse iceberg.<\/p>\n\n\n\n

Quest\u00e3o 7:<\/h3>\n\n\n\n

Sobre uma mesa de bilhar, uma pessoa atira a bola 1 com velocidade de 10m\/s, que colide de modo perfeitamente el\u00e1stico com a bola 2, que estava inicialmente parada. Ambas possuem a mesma massa. Como o choque n\u00e3o foi frontal, a bola 2 passou a se deslocar em uma dire\u00e7\u00e3o que forma um \u00e2ngulo de 60\u00b0 com a dire\u00e7\u00e3o inicial do movimento da bola 1, conforme ilustra o esquema a seguir:<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure><\/div>\n\n\n\n

A partir da situa\u00e7\u00e3o relatada, o valor da velocidade da bola 2, ap\u00f3s o impacto, ser\u00e1 de:<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Quest\u00e3o 8:<\/h3>\n\n\n\n

Uma pessoa vai a uma loja de materiais el\u00e9tricos para comprar fios e encontra dois quadros com as especifica\u00e7\u00f5es abaixo:<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure><\/div>\n\n\n\n

Para comprar dois peda\u00e7os de fio, ambos com 1 m de comprimento, mas tendo um deles a maior resist\u00eancia el\u00e9trica poss\u00edvel, e o outro, a menor, essa pessoa dever\u00e1 escolher, respectivamente, os fios<\/p>\n\n\n\n

A) de 2 mm de espessura, feito de cobre recozido; e o de 4 mm de espessura,
tamb\u00e9m feito de cobre recozido.<\/p>\n\n\n\n

B) de 2 mm de espessura, feito de ferro-n\u00edquel; e o de 8 mm de espessura, feito de cobre recozido.<\/p>\n\n\n\n

C) de 8 mm de espessura, feito de ferro-n\u00edquel; e o de 4 mm de espessura, tamb\u00e9m feito de ferro-n\u00edquel.<\/p>\n\n\n\n

D) de 8 mm de espessura, feito de zinco; e o de 8 mm de espessura, feito de
alum\u00ednio.<\/p>\n\n\n\n

Quest\u00e3o 9:<\/h3>\n\n\n\n

Um experimento frequentemente divulgado \u00e9 o que mostra um fio que
transpassa um bloco de gelo sem, no entanto, dividi-lo em duas partes, o que ocorre quando as duas extremidades do fio est\u00e3o sujeitas a for\u00e7as, como mostra a figura a seguir<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure><\/div>\n\n\n\n

Isso ocorre, porque<\/p>\n\n\n\n

A) o calor do fio funde o gelo, que volta a congelar assim que o fio n\u00e3o tiver mais calor para ceder.<\/p>\n\n\n\n

B) a press\u00e3o exercida pelo fio aquece o gelo, que volta a congelar assim que o calor \u00e9 dissipado para o meio.<\/p>\n\n\n\n

C) a for\u00e7a exercida nas extremidades do fio faz com que o gelo derreta \u00e0
temperatura ambiente, mas volte a congelar a zero grau, assim que a for\u00e7a deixa de atuar.<\/p>\n\n\n\n

D) a press\u00e3o exercida pelo fio diminui o ponto de fus\u00e3o do gelo, que volta a
congelar quando a press\u00e3o deixa de atuar.<\/p>\n\n\n\n

Quest\u00e3o 10:<\/h3>\n\n\n\n

Um programa computacional \u00e9 acoplado a um ve\u00edculo, de modo que, a cada
instante de seu movimento, o dispositivo computacional obt\u00e9m os dados de velocidade do ve\u00edculo e o projeta em um gr\u00e1fico. Em um determinado deslocamento, o gr\u00e1fico obtido foi o apresentado a seguir:<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure><\/div>\n\n\n\n

Considerando que, nos trechos em que a velocidade varia, isso ocorre de
modo uniformemente variado, se, em vez do gr\u00e1fico da velocidade, o programa gerasse o da acelera\u00e7\u00e3o em fun\u00e7\u00e3o do tempo, qual dos gr\u00e1ficos a seguir representaria o mesmo movimento expresso anteriormente?<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\n