{"id":11241,"date":"2022-05-25T09:00:00","date_gmt":"2022-05-25T12:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/professorpinguim.com.br\/blog\/?p=11241"},"modified":"2023-08-06T21:00:28","modified_gmt":"2023-08-07T00:00:28","slug":"exemplo-e-exercicios-de-receptores-eletricos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/professorpinguim.com.br\/blog\/exemplo-e-exercicios-de-receptores-eletricos\/","title":{"rendered":"Exemplo e Exerc\u00edcios de Receptores El\u00e9tricos"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Nesta aula, vamos falar de receptores el\u00e9tricos, como \u00e9 o caso de motores el\u00e9tricos. Como sempre, antes de passar para os exerc\u00edcios, vamos revisar alguns conceitos e f\u00f3rmulas importantes. Me acompanhe!<\/p>\n\n\n\n<!--more-->\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Receptor el\u00e9trico<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">O receptor el\u00e9trico \u00e9 um dispositivo que transforma a energia el\u00e9trica que recebe em energia mec\u00e2nica, como o giro de um eixo em um ventilador de teto, por exemplo.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Os receptores podem ser representados da seguinte forma:<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image is-resized\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/lh3.googleusercontent.com\/QH8GoCVaACib3fccScmHtw4pGsedGC5CvxCv606vdl616rV3ahBw1Mn82crVfwhuutAENoDH26S-pEcfOb5oMlcbhPOgO_yo8_Fvpq1rEaDR5XbFp_Mb-a8aqyYP2C5_485cncijg91aEqh1nw\" alt=\"\" width=\"344\" height=\"274\"\/><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Observe bem que o s\u00edmbolo de um receptor el\u00e9trico \u00e9 o mesmo utilizado para geradores. No entanto, a corrente \u00e9 inversa. Nesse caso, a ddp U&#8217;<sub>AB<\/sub> da imagem \u00e9 chamada de consumida ou recebida pelo dispositivo.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Os receptores tamb\u00e9m contam com uma for\u00e7a contra eletromotriz (E&#8217;), medida em volt (v). Em muitos casos, essa grandeza determina o giro do eixo do motor.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Al\u00e9m disso, um receptor tamb\u00e9m conta com uma resist\u00eancia interna (r&#8217;), que possui um papel mais simb\u00f3lico, representando a dissipa\u00e7\u00e3o de energia.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Note, ent\u00e3o, que o motor recebe um ddp, usa parte dela como energia \u00fatil e o restante \u00e9 dissipado na resist\u00eancia interna. Sendo assim, a corrente (i), vai do terminal positivo para o negativo. E essa \u00e9 uma das grandes diferen\u00e7as entre geradores e receptores!<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Com essa explica\u00e7\u00e3o, chegamos \u00e0 equa\u00e7\u00e3o que utilizaremos em quest\u00f5es sobre receptor el\u00e9trico.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>U&#8217;<\/strong><strong><sub>AB<\/sub><\/strong><strong> = E&#8217; + r&#8217; . i<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Podemos entender essa f\u00f3rmula em tr\u00eas partes diferentes:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">ddp total\/consumida\/recebida = ddp \u00fatil + ddp dissipada<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Como se trata de uma equa\u00e7\u00e3o do primeiro grau, o gr\u00e1fico para a equa\u00e7\u00e3o de receptores el\u00e9tricos vai resultar em uma reta:<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image is-resized\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/lh3.googleusercontent.com\/TMcVkcPcDpn3gO9fUg3fQZx-shkr4ASFfj1OTZzpu1tTvR8kOrPD84Wnqd5RzDEAAZM5n3betPBjK_YP2JjbgcOg4_ZkRpV7rX_FdhsUiXrBBjp5Xel8JjKa35NdnjP0GEh5Lbm6DJWJ7cJAtw\" alt=\"\" width=\"332\" height=\"234\"\/><\/figure>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Pot\u00eancia el\u00e9trica no receptor<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Para podermos calcular a pot\u00eancia de um receptor, basta pegarmos a f\u00f3rmula e multiplicar todos os seus elementos pela corrente (i). Com isso, chegaremos a tr\u00eas equa\u00e7\u00f5es:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>P<\/strong><strong><sub>consumida<\/sub><\/strong><strong> = U&#8217;<\/strong><strong><sub>AB<\/sub><\/strong><strong> . i<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>P<\/strong><strong><sub>\u00fatil<\/sub><\/strong><strong> = E&#8217; . i<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>P<\/strong><strong><sub>dissipada<\/sub><\/strong><strong> = r&#8217; . i<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">J\u00e1 para calcular o rendimento de um receptor (\u03b7), usaremos:<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image is-resized\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/lh3.googleusercontent.com\/XZzKY_vtV8oth8YWwHa_txZ7qUn5-q8rD-hTrGGFpZLhlu0-riERrOLuj_Wc8KtUw1gvWRWLEdSj81TfYE1FYchF8WV7h-MrfsNBfGVlhc372VlU7LmHEz30_X0tYohZYzjKpZaFL2l_Qfgz6w\" alt=\"\" width=\"167\" height=\"75\"\/><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Veja, no entanto, que se substituirmos as pot\u00eancias por suas respectivas f\u00f3rmulas, teremos a seguinte equa\u00e7\u00e3o:<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/lh6.googleusercontent.com\/2FrKgRmWBWwmERdkDpUBwk-enw2Q8Yo0mT8ne_zjZThEv2udPM4TFr1dY9qpNDCu4jKFNUjRwKD7fURXsyjfQuHyHAOmSS4_lElriJwfEkAVhkwdincrBeXjFchgDI-VAGeGyyOhrBeopcSwMw\" alt=\"\" width=\"94\" height=\"50\"\/><\/figure>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Circuito gerador-resistor-receptor<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Vamos considerar os tr\u00eas dispositivos ligados em s\u00e9rie:<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/lh4.googleusercontent.com\/4bEmWVC1uZLclHfuMs3sUsWAiHBOdOyIf7PfzlD23Ln3EhH3IPZ9kY4_Lfrw__zQ6C32s-9zooJvkRYMxzPVA3XDw461I3VAegyhCrDfnGO-HC5-l_tqY5Q7te79LD4G2wBHVNERcscN9ELy-Q\" alt=\"\" width=\"259\" height=\"258\"\/><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Como em cima temos o gerador, ele determina que a corrente (i) vai do terminal negativo para o positivo. Ent\u00e3o, neste exemplo, a corrente girar\u00e1 no sentido hor\u00e1rio. Nesse caso, o gerador \u00e9 o dispositivo que teria a for\u00e7a eletromotriz (E) maior.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Para calcularmos a corrente no circuito, temos:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">U<sub>AB<\/sub> = U<sub>AC<\/sub> + U<sub>CB<\/sub><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Repare que temos:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">gerador = receptor + resistor<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Portanto:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">E &#8211; r . i = E&#8217; + r&#8217; . i + R . i<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Isso nos dar\u00e1:<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/lh4.googleusercontent.com\/370cOnm4cwp36DRMhfZ2lrDscwyM3CfQmIxo0vecbpjUFiNx5yR1fJGvMnnI6QC78Ex3RC7sH4YGCT_et9hrOEmNYrHLNRuVC6vGgcT0E53xVUQJSuDL9cPpGhZUNv6yKW6yQgYgnZysnwyTaw\" alt=\"\" width=\"176\" height=\"66\"\/><\/figure>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Exerc\u00edcios sobre receptores el\u00e9tricos<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>QUEST\u00c3O 1<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>(UFPA) Na Figura 1 est\u00e3o representados tr\u00eas objetos que utilizam eletricidade.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/lh5.googleusercontent.com\/kN0eooz5cMUwtQgefbgZZ0n2fwtULGlwnAt85ZiqnnN2E3OQ1MZNHIJbs9sa-WCt8GIEzaHYEH1sO6T6iqlgZ216wocl2kG3ueaQFwecMQAYzx1iexmKHYVa5Wp9jxIA3H6usrqIUgRBU8cG2A\" alt=\"\" width=\"410\" height=\"321\"\/><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Os gr\u00e1ficos da Figura 2 mostram o comportamento desses objetos por meio de suas caracter\u00edsticas tens\u00e3o (U) versus intensidade de corrente (I).<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>a) Levando-se em conta o comportamento el\u00e9trico desses objetos, associe cada um deles com o gr\u00e1fico correspondente que o caracteriza.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Para resolver essa alternativa, \u00e9 importante conhecer as f\u00f3rmulas de cada dispositivo. Vamos lembrar que:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Chuveiro \u00e9 resistor: U = R . i. Ent\u00e3o, seu gr\u00e1fico ser\u00e1 uma reta crescente que passe pela origem. Ent\u00e3o, gr\u00e1fico 3.<\/li><li>O gr\u00e1fico 1 se refere a uma bateria (gerador de corrente cont\u00ednua): U = E &#8211; r . i. Aqui, teremos uma reta decrescente, uma vez que temos o sinal negativo em frente ao que seria o coeficiente angular.<\/li><li>Ventilador \u00e9 motor el\u00e9trico, que \u00e9 um receptor. Temos que; U = E + r . i. Como o coeficiente angular \u00e9 positivo, teremos uma reta crescente. E veja que a reta n\u00e3o pode passar pela origem, sen\u00e3o o coeficiente angular seria nulo. Portanto, gr\u00e1fico 2.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>b) Para uma corrente de 2A, calcule o rendimento do objeto que se comporta como receptor.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Para calcular o rendimento, precisamos descobrir o valor da for\u00e7a eletromotriz do receptor. como vimos, o gr\u00e1fico 2 se refere ao ventilador, que \u00e9 o receptor el\u00e9trico dessa quest\u00e3o. Observando-o, podemos ver que E&#8217; vale 10.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Agora, repare que a alternativa nos pede para calcular o rendimento quando a corrente valer 2 A. Note que o gr\u00e1fico nos traz a informa\u00e7\u00e3o de quando ela vale 4 A. Ou seja, basta fazermos uma conta de propor\u00e7\u00e3o b\u00e1sica para descobrir que o U&#8217; valer\u00e1 14. Sendo assim:<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/lh6.googleusercontent.com\/Do7HhBHJEWO1w6eTZJxPvXeDQg9GezzrvyQ8AIGj2qsSG8jgh1oR95rcbWckdzAK56xCwm3xafgRoFnx9Hyfef3QamVItC5iKBGhAdTF47tu0cFAqZd63cuYfobd4n59pMQ0sEgtqc3FGSIGjQ\" alt=\"\" width=\"177\" height=\"58\"\/><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u03b7 = 0,71 ou 71%<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>QUEST\u00c3O 2<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Um receptor el\u00e9trico tem a curva caracter\u00edstica dada pela figura abaixo. Determine a for\u00e7a contra-eletromotriz (E&#8217;) e a resist\u00eancia interna (r&#8217;) do receptor.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/lh4.googleusercontent.com\/lfzqp6VNNwzNLpdxSq82pEtu_JJga2ZZeN7fZS_fw7glWRZxaE3oMbM35SSNp8q3ZeDPr9dNw0kfQuJxQFShxoLPIk_9fzXPrFlmTa6AvMf2NXul-K4vSxedFjFNH-V4OatVi8As73rEiQMbfA\" alt=\"\" width=\"347\" height=\"237\"\/><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>RESOLU\u00c7\u00c3O:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Observe que o gr\u00e1fico n\u00e3o encosta no eixo y. E \u00e9 bem esse o E&#8217; que procuramos. Ent\u00e3o, temos que montar a equa\u00e7\u00e3o do receptor, escolhendo pontos que conhecemos do gr\u00e1fico:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">U&#8217; = E&#8217; + r&#8217; . i<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">32 = E&#8217; + r&#8217; . 4<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Como temos duas inc\u00f3gnitas, vamos montar um sistema, escolhendo outros pontos do gr\u00e1fico para outra equa\u00e7\u00e3o:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">44 = E&#8217; + r&#8217; . 10<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Podemos isolar o E&#8217; na primeira equa\u00e7\u00e3o:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">E&#8217; = 32 &#8211; 4 . r&#8217;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Em seguida, vamos substituir na segunda equa\u00e7\u00e3o:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">44 = 32 &#8211; 4 . r&#8217; + r&#8217; . 10<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">r&#8217; = 2 \u03a9<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Agora basta substituir em uma das equa\u00e7\u00f5es<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">E&#8217; = 32 &#8211; 4 . 2<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">E&#8217; = 24 V<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>QUEST\u00c3O 3<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>(UNESP) O esquema a seguir representa duas pilhas ligadas em paralelo, com as resist\u00eancias internas indicadas:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/lh3.googleusercontent.com\/N8AdUIc4tf3l8o85xMGcmiftLv7jUw6BP1_LEoJFImWRdk_OBnkWnvn7htaI8wElC3WS5qiaZmJ-vK4Ep0d9hpQmbFPHjmEfTHYkdXccStm8jCiux7hwYkCCy7DDD4hmmfiZ8ku0HLNfS-GvTA\" alt=\"\" width=\"377\" height=\"211\"\/><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>a) Qual o valor da corrente que circula pelas pilhas?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Quando temos um caso desses, uma das pilhas vai funcionar como receptor e a outra como gerador. Nessa situa\u00e7\u00e3o espec\u00edfica, quem tem a for\u00e7a eletromotriz maior ser\u00e1 o gerador (a pilha da direita).<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Isso posto, para esta alternativa, utilizaremos:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">U = R<sub>eq<\/sub> . i<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">3 &#8211; 1,5 = (10 + 20) . i<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">i = 0,05 A<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>b) Qual \u00e9 o valor da diferen\u00e7a de potencial entre os pontos A e B?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Para calcular a ddp entre A e B, podemos utilizar qualquer um dos dispositivos. Vamos usar o receptor:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">U<sub>AB<\/sub> = E + r . i<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">U<sub>AB<\/sub> = 1,5 + 10 . 0,05<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">U<sub>AB<\/sub> = 2 V<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Importante: se utiliz\u00e1ssemos o gerador (da direita), o resultado seria o mesmo!<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>c) Qual das duas pilhas est\u00e1 se \u201cdescarregando\u201d?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">A pilha que se descarrega \u00e9 a que atua como gerador, pois \u00e9 a que fornece carga.<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>QUEST\u00c3O 4<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>(Ufrgs) O circuito a seguir representa tr\u00eas pilhas ideais de 1,5 V cada uma, um resistor R de resist\u00eancia el\u00e9trica 1 \u03a9, e um motor, todos ligados em s\u00e9rie. (Considere desprez\u00edvel a resist\u00eancia el\u00e9trica dos fios de liga\u00e7\u00e3o do circuito.)<\/strong><strong><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>A tens\u00e3o entre os terminais A e B do motor \u00e9 4,0 V. Qual \u00e9 a pot\u00eancia el\u00e9trica consumida pelo motor?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">a) 0,5 W<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">b) 1,0 W<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">c) 1,5 W<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">d) 2,0 w<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">e) 2,5 W<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>RESOLU\u00c7\u00c3O:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">A pot\u00eancia consumida pelo motor (ou a pot\u00eancia recebida pelo receptor) se d\u00e1 por:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">P<sub>consumida<\/sub> = U<sub>AB<\/sub> . i<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Temos que calcular a corrente. Repare que temos tr\u00eas pilhas ideais (sem resist\u00eancia interna). Podemos consider\u00e1-las como um \u00fanico sistema de 4,5 V. Observe que o motor pega para si 4 V, ent\u00e3o sobra apenas 0,5 V para o resistor.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">U = R . i<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">0,5 = 1 . i<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">i = 0,5 A<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Agora, vamos retomar a f\u00f3rmula:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">P = U<sub>AB<\/sub> . i<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">P = 4 . 0,5<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">P = 2 W<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">RESPOSTA: D<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>QUEST\u00c3O 5<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>(Udesc) O valor da intensidade de correntes (em A) no circuito a seguir \u00e9:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/lh4.googleusercontent.com\/OQ-3MpjrcjG9XhlFWPUuJstD3v2cQ6T_TkWtUowtsaLdlAo6ZG63ZSZFGyhhwgju2PzQ7B_j3tUr9IOKK7qTUOrVp7geBPk0OR-lGQsfwtJZEtIoPYYazuLfS6bbm4VE6e5hSbXQb87s8XYfqw\" alt=\"\" width=\"411\" height=\"275\"\/><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">a) 1,50<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">b) 0,62<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">c) 1,03<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">d) 0,50<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">e) 0,30<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>RESOLU\u00c7\u00c3O:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Como a polaridade est\u00e1 invertida, isso significa que temos um gerador e um receptor. O maior ser\u00e1 o gerador (18 V) e determina o sentido da corrente. Nessa quest\u00e3o, ser\u00e1 no sentido anti-hor\u00e1rio.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Para fazer as conas, vamos usar a f\u00f3rmula:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">U = R<sub>eq<\/sub> . i<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Aqui, temos que U \u00e9 diferen\u00e7a entre a sobra entre o gerador e o receptor: 18 &#8211; 12 = 6 V<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">J\u00e1 para a resist\u00eancia equivalente (R<sub>eq<\/sub>), temos que reparar que temos uma liga\u00e7\u00e3o em paralelo no circuito, que precisa ser resolvida antes das outras. Basta dividir o valor de um deles e dividir pelo n\u00famero de resistores. Ou seja: 3 \u03a9.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Agora podemos calcular a R<sub>eq <\/sub>do sistema. Como est\u00e1 tudo em s\u00e9rie, basta somar. Termos 20 \u03a9.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Retomando:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">U = R<sub>eq <\/sub>. i<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">6 = 20 . i<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">i = 0,3 A<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">RESPOSTA: E<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Espero que voc\u00ea tenha entendido um pouco melhor sobre<strong> <\/strong>receptores el\u00e9tricos. E se quiser ajuda para melhorar seu n\u00edvel de F\u00edsica em outras mat\u00e9rias,<a href=\"https:\/\/professorpinguim.com.br\/\"> <strong>entre em contato comigo e escolha o curso de F\u00edsica mais adequado para voc\u00ea<\/strong><\/a><strong>!<\/strong><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><a href=\"https:\/\/conteudo.professorpinguim.com.br\/curso-de-fisica-gratuito\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/professorpinguim.com.br\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/05\/curso-fisica-professor-pinguim.png\" alt=\"Curso de F\u00edsica Gr\u00e1tis do Professor Pinguim\" class=\"wp-image-11364\"\/><\/a><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>SAIBA MAIS<\/strong><br>\ud83d\udc27 <a href=\"https:\/\/professorpinguim.com.br\/blog\/exercicios-de-eletrodinamica-carga-corrente-eletrica-e-ddp\/\">Exerc\u00edcios de Eletrodin\u00e2mica: Carga, Corrente El\u00e9trica e DDP<br><\/a>\ud83d\udc27 <a href=\"https:\/\/professorpinguim.com.br\/blog\/leis-de-kirchhoff-definicao-exemplo-e-exercicios\/\">Leis de Kirchhoff: defini\u00e7\u00e3o, exemplo e exerc\u00edcios!<br><\/a>\ud83d\udc27 <a href=\"https:\/\/professorpinguim.com.br\/blog\/qual-e-a-formula-para-calcular-a-corrente-eletrica\/\">Qual \u00e9 a f\u00f3rmula para calcular a corrente el\u00e9trica?<\/a><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Me acompanhe nas redes sociais: curta a minha <a href=\"https:\/\/www.facebook.com\/professorpinguim\/\"><strong>p\u00e1gina no Facebook<\/strong><\/a><strong>,<\/strong> me siga no <a href=\"https:\/\/www.instagram.com\/professorpinguim\/\"><strong>Instagram<\/strong><\/a><strong>,<\/strong> se inscreva no <a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/c\/PinguimV%C3%ADdeoF%C3%ADsica\/?sub_confirmation=1\"><strong>Youtube<\/strong><\/a> e participe do meu canal oficial no <a href=\"https:\/\/professorpinguim.com.br\/telegram\"><strong>Telegram<\/strong><\/a>.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Nesta aula, vamos falar de receptores el\u00e9tricos, como \u00e9 o caso de motores el\u00e9tricos. 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